Béatrice Chapuis-Westphal

Béatrice Chapuis-Westphal pratica la musica fin dall’infanzia, ha studiato scienze dal 1974 al 1979 e, dopo una formazione musicale completa, ha completato gli studi di scrittura (armonia, contrappunto e fuga) al Conservatorio di Lione, praticando anche il pianoforte, l’armonia pratica e l’improvvisazione spontanea.

Nel 1973 scopre l’opera scritta di Edgar Willems e nel 1974 incontra il movimento internazionale Willems e Jacques Chapuis. La sua pratica e il suo insegnamento della formazione musicale e del pianoforte trovano un nuovo significato, arricchito dai principi dell’iniziazione musicale di Willems.

Dopo aver conseguito il Diploma Pedagogico in Educazione Musicale Willems® nel 1978, si è aperta una nuova fase e si è maturata un’esperienza insostituibile con l’impegno al fianco di Jacques Chapuis per quasi trent’anni e in un numero crescente di corsi di sensibilizzazione e formazione in diversi continenti e in molteplici contesti di educazione generale e musicale. Ha contribuito alla strutturazione dei corsi di formazione specifici del movimento Willems e alla costituzione di una raccolta pedagogica e musicale a disposizione di formatori e studenti. In qualità di titolare di un diploma di formatore (Willems® Professional Didactic Diploma), partecipa attualmente a corsi di formazione continua.

Dopo aver educato i suoi figli a casa, tra il 2001 e il 2010 ha avuto l’opportunità di implementare la progressione pedagogica willemsiana per tutti i bambini in una scuola pubblica, che ha intitolato
“Musica a scuola e scuola di musica”.

Insieme a Jacques Chapuis, ha realizzato una presentazione degli archetipi ritmici, melodici e armonici nella natura, nella musica e nelle altre arti, basata sul lavoro dei ricercatori pitagorici. Dal 2012 è alla guida del Comitato artistico e pedagogico della Federazione Internazionale Willems®. Infine, presso Pro Musica Publishing, è responsabile degli aggiornamenti, delle ristampe e delle traduzioni delle opere di E. Willems, nonché della disponibilità di materiale didattico essenziale.