Pédagogie Pratique Willems® Encadrée
Module Rouge
Le module de formation «Pédagogie pratique encadrée» s’adresse à toute personne désireuse d’améliorer sa pratique dans le domaine de l’éducation musicale des 4 degrés Willems®, qu’elle soit en cours de formation ou en perfectionnement.
Cela peut être également l’occasion d’une première mise en situation professionnelle, le stagiaire étant ainsi accompagné en vue de ses futures missions en éducation musicale
La pédagogie Willems® nécessite un savoir-faire très spécifique dans sa réalisation pratique. Il est fréquent que les personnes intéressées à donner des cours d’éducation musicale selon ces principes, peinent à passer de la théorie à la pratique faute d’un accompagnement de proximité sur une longue période.
L’expérience a montré qu’un accompagnement personnalisé avec des classes d’application était un complément extrêmement utile, voire indispensable à une pratique professionnelle efficace pour les élèves et épanouissante pour les professeurs.
La formation est dispensée les mercredis de novembre 2021 à juin 2022, hors vacances scolaires –zone A (Académie de Lyon), dans les locaux et avec les élèves de l’École Willems® Ryméa – Lyon 6ème.
Cette formation comptabilise 98 heures au total sur l’année scolaire, à raison de 3,5 heures par semaine sur 28 semaines.
Toutes les heures de formation ont lieu en présence du maître de stage, y compris la pratique en autonomie progressive
Le stagiaire est placé sous la responsabilité d’un tuteur titulaire du Diplôme Didactique Professionnel Willems®.
Le tuteur assure les cours hebdomadaires en présence du stagiaire et lui confie peu à peu des chapitres du cours.
Toutes les séances sont suivies d’un temps de débriefing et de préparation des séances suivantes.
- OBSERVATION : Apprendre aux stagiaires à observer tout d’abord des groupes d’élèves entre 3 et 10 ans dans des situations réelles de travail d’éducation musicale.
- APPROFONDIR LES MISES EN ŒUVRE : Mettre en pratique des parties de leçons, le stagiaire animant des séquences déterminées choisies et préparées en amont avec le maître de stage.
- VERS LA GLOBALITÉ : Réaliser l’intégralité d’une leçon en enchaînant les divers chapitres qu’elle doit contenir, suivant des plans de cours définis, en présence du maître de stage.
- RETOUR SUR EXPÉRIENCE : Chaque demi-journée de stage comprendra des temps d’échanges entre le stagiaire et le maître de stage ; mise en forme des notes prises lors des temps d’observation et du contenu des échanges pour ainsi repasser de la pratique à la conceptualisation.
Les formateurs chargés de ce Module Rouge sont tous titulaires du Diplôme Didactique Willems®.
C’est dire qu’ils ont tous une longue expérience de terrain avec des enfants et des adultes au sein d’une structure willemsienne.
Ils sont en mesure guider les stagiaires au plus près de leur pratique et de leurs besoins en les accompagnant avec une alternance entre les exemples donnés et leur mise en applications.
Biographies
Béatrice CHAPUIS-WESTPHAL
Titulaire du Diplôme Professionnel Didactique Willems® depuis 1993, Béatrice Chapuis-Westphal approfondit sans cesse les propositions d’Edgar Willems qu’elle découvre en 1974, les scrutant avec exigence, les confrontant au réel ainsi qu’aux parutions les plus récentes, en actualise parfois l’expression sans en perdre les sources.
Son intérêt pour les archétypes rythmiques, mélodiques et harmoniques dans la nature et dans les arts font l’objet de ses recherches actuelles sur le rôle du corps, la place de l’improvisation sensible et les fondements de la conscience musicale. À ce titre, elle anime l’équipe didactique des formateurs de la Fédération Internationale Willems®, Responsable des Formations Willems® depuis 2017 et s’occupe activement, aux Éditions Pro Musica, des mises à jour, rééditions et traductions des ouvrages d’Edgar Willems ainsi que de l’accès au matériel didactique indispensable.
Christophe LAZERGES
Titulaire du Diplôme Professionnel Didactique Willems® en 2007, Christophe Lazerges collabore aux cours de formations depuis 1987. Succédant à Jacques Chapuis à la présidence de l’Association Internationale Willems® de 2008 à 2012, il sera Responsable des Formations Willems® en France et à l’international de 2012 à 2016. Il participe en 1987 à la création de l’École Willems® Ryméa de Lyon où il occupera la fonction de directeur de 1993 à 2020.
Son activité principale reste l’enseignement comme professeur d’éducation musicale à l’école Willems® Ryméa sans interruption depuis 1987 – initiation, solfège, piano, chant choral – auprès d’un public toujours plus varié : enfants de 3 à 10 ans, jeunes de 10 à 17 ans, adultes sans limite d’âge, autistes (en cours individuels), interventions en crèches avec des bébés de 6 à 36 mois, intervention hebdomadaires en milieu scolaire primaire et collège pour la Formation Musicale des « Petits Chanteurs de Lyon » de 2014 à 2020.
| Récapitulatif coût global Formation – Module PPE | Particulier | OPCO |
|---|---|---|
| Frais pédagogiques | 4.410€ | 5.733€ |
| Frais de gestion | 50€ | 50€ |
| Cotisation –Adhésion FIW | 20€ | 20€ |
| Total Formation –Module PPE | 4.480€ | 5.803€ |